Google používam už dávno, aj keď v poslednej dobe oveľa viac, ako iné vyhľadávače.
Časť špeciálna syntax bola zaujímavá a použijem ju ako pracovný materiál v škole.
Rozšírené hľadanie je samozrejmosť.
Skúsim šťastie je naozaj lotéria, dám prednosť klasike.
Špeciálne služby ako - ktorá.
Na matematické operácie používam radšej excel, alebo calc.
Mapy používame vždy cez dovolenku, na plánovanie ciest.
Translátory používam najmä, keď suplujem angličtinu, alebo potrebujem preložiť neaký text. Rada mám aj Babylonskú rybičku.
Zeitgeist považujem za zaujímavý, ale vcelku nepodstatný.
Najčastejšie používam však Google, keď neviem ako sa správne píše neaké slovo. A na túto u mňa skoro najfrekventovanejšiu funkciu sa zabudlo.
DOMÁCA ÚLOHA W2
http://kvietok-tn.blogspot.com/,
http://margita.blog.matfyz.sk/
http://angyalka.blog.matfyz.sk/
http://pestuka.blog.matfyz.sk/
Napadol ma starý dobrý školský vtip.
Pred hodinou v škole sa pýta žiak spolužiaka: Máš domácu?? Hej.
Tak nalej....
Ako prvý som si prečítala blog Kvetky Zubákovej, preto, že až na jedno písmeno sa volá tak ako moja mama.
A je v znamení barana.
Blog má zaujímavý, aj keď táto téma - GA u mňa vyvoláva miernu paranoju. Nemám rada nákupné karty v obchodoch, čo nakupujem je moja vec, stačí, že platím bankomatovou kartou. desí ma predstava, že je evidovaný každý náš krok a kontrolovaná kaťdá pošta.
Ale poznáte to: " To , že si paranoik, neznamená že Ťa nedostanú".
Alena
sobota 30. októbra 2010
sobota 23. októbra 2010
Prečo??
Mám za domácu úlohu vytvoriť blog a nepociťujem potrebu niečo niekam písať. Tak ako na vysokej škole som sa učila kvantum vecí, ktoré som potrebovala, len v jediný deň, jedinú hodinu - na skúške, tak aj teraz robím blog len preto, aby som ho vytvorila. Ale nakoniec, človek nikdy nevie, možno to vo voľnej chvíli, napríklad na suplovanej hodine, budem učiť deti... Všetko sa môže niekedy zísť.
Podla starého dobrého príslovia "Keď zlyhajú všetky možnosti, prečítaj si návod," som si prečítala zadanie domácej úlohy a dopĺňam: Som učiteľka, resp. inžinierka ktorá učí, pretože veľa vecí vnímam inak, ako kolegovia pedagógovia a stále mám pocit, že deti nútime učiť sa množstvo vecí, ktoré si za pár minút nájdu v googli. Napokon, štatisticky bolo zistené, že len 5% vedomostí získaných v škole, použije človek aj v reálnom živote.
Na vzdelávanie DVUI som sa prihlásila lebo sa mi to zdalo zaujímavé a predpokladám, že vedomosti získané na týchto seminároch budem vedieť využiť.
Podla starého dobrého príslovia "Keď zlyhajú všetky možnosti, prečítaj si návod," som si prečítala zadanie domácej úlohy a dopĺňam: Som učiteľka, resp. inžinierka ktorá učí, pretože veľa vecí vnímam inak, ako kolegovia pedagógovia a stále mám pocit, že deti nútime učiť sa množstvo vecí, ktoré si za pár minút nájdu v googli. Napokon, štatisticky bolo zistené, že len 5% vedomostí získaných v škole, použije človek aj v reálnom živote.
Na vzdelávanie DVUI som sa prihlásila lebo sa mi to zdalo zaujímavé a predpokladám, že vedomosti získané na týchto seminároch budem vedieť využiť.
Alena
Prihlásiť na odber:
Príspevky (Atom)